Activités de recherche | Structure de la rechercheStructure de recherche :
implication et partenariat
Les retombées pratiques de la recherche sont indéniables. Afin de maximiser les activités de recherche au sein de l’établissement, le CRDI de Québec a structuré son implication et son engagement autour de partenariats.
Le CRDI de Québec, le CRDI de Chaudière-Appalaches et le CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec Institut universitaire ont convenu de mettre en commun leurs moyens, leurs ressources et leurs expertises pour réaliser des activités de recherche.
| Chaires de recherche |
| Chaire de recherche du Canada en intervention précoce Titulaire : Carmen Dionne, Université du Québec à Trois-Rivières Chaire sur les technologies de soutien à l’autodétermination Titulaire : Yves Lachapelle Titulaire adjoint : Dany Lussier-Desrochers, Université du Québec à Trois-Rivières Chaire en déficience intellectuelle et en troubles du comportement Titulaire : Diane Morin, Université du Québec à Montréal Chaire de recherche sur les identités et innovations professionnelles en déficience intellectuelle et en troubles envahissant du développement Titulaire : Jean-Claude Kalubi, Université de Sherbrooke |
| Équipe de recherche en innovation et soutien transdisciplinaire (ÉRIST) |
L’équipe ÉRIST est composée de chercheurs en provenance de l’Université Laval, de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR), de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) et de l'Université de Sherbrooke et de représentants du CRDI de Québec, du CRDI Chaudière-Appalaches et du CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec Institut universitaire. L’ÉRIST a comme objectif d’évaluer et de développer des pratiques novatrices et de soutien pour les enfants présentant un retard global de développement de la naissance à 7 ans et à son entourage. Les membres de l’ÉRIST sont :
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| Comité de planification et de coordination des activités de recherche (CPCAR) |
Afin de mieux planifier et de coordonner le développement et le déroulement d’activités de recherche impliquant l’un ou l’autre des trois centres, à savoir le CRDI de Québec, le CRDI de Chaudière-Appalaches et le CRDITED de la Mauricie et du Centre-du-Québec Institut universitaire, ces derniers ont mis sur pied le CPCAR, en 2005. Le CPCAR assure donc le suivi des activités de recherche qui se déroulent dans les établissements, de leur début jusqu’à leur conclusion. Les membres du CPCAR sont :
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| Consortium national de recherche sur l’intégration sociale (CNRIS) |
Le CRDI de Québec est membre, comme de nombreux centres de réadaptation en déficience intellectuelle, du Consortium national de recherche sur l'intégration sociale. Le CNRIS est un organisme de concertation qui vise à dynamiser et à favoriser le développement de la recherche dans les domaines de la déficience intellectuelle et des troubles envahissants du développement. |



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